UAPA
LUZ SUGERLIN REYES MEJIA
16-0824
PRESENTA
AUGE DE LA TECNOLOGIA EN EDUCACION
Qué es Tecnología y su Origen
La Tecnología no es más que un grupo de conocimientos qco las que el ser humano puede desarrollar un mejor contexto y sobre todo hacer la vida más cómoda, es por esto que al surgir las tecnología todo nuestro entorno ha ido evolucionando y ello nosotros mismos.
Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha tenido la necesidad de construir y desarrollar nuevos objetos que le faciliten su trabajo y mejoren su calidad de vida. Para ello ha contado con los conocimientos propios de su época y con los materiales que le rodeaban para construir herramientas y máquinas que le ayuden a mejorar.
La tecnología se ha ido desarrollando en función de la época y del contexto histórico, influyendo, en muchas ocasiones, en los grandes acontecimientos de la historia.
Cuando optamos por hablar sobre el término Tecnología siempre caemos en mismas referencias como en internet, supercomputadoras, realidad virtual, smartphone y claro que son una parte fundamental de la tecnología moderna ; pero este término abarca mucho más que lo que tenemos al alcance de nuestra vista.
Donde quiera que miremos, nuestro dominio de la ciencia y la tecnología crece a pasos agigantados y cada día que pasa llevamos los límites de lo posible un poco más allá. La velocidad del cambio es impresionante y se encuentra en continua aceleración. Tanto que a veces da miedo.
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Perfil del Mundo Actual
La preocupación del hombre por el "dato" (entendido este como "unidad de información"), su almacenamiento y procesamiento desató una febril actividad investigativa en el campo de los conductores; labor que implicó el paso por las válvulas de vacío, los transistores, los circuitos integrados y los microprocesadores, permitiendo que el computador pasara de un limitado almacenador de datos, a un complejo dispositivo que realiza cálculos infinitos en milésimas de segundo y organiza información que en el pasado ocupaba grandes cantidades de espacio físico. Hoy en día el computador ha alcanzado niveles muy altos de interactividad que ha llegado a ser fundamental dentro del actual entorno tecnológico.
"Con la invención de los ordenadores, la humanidad por primera vez estuvo en condiciones de fabricar un portador de información interactivo. Hasta ese momento, el ser humano era el único portador de información interactivo, porque era capaz de aplicar la información almacenada para contestar preguntas y resolver problemas. Apoyándose en la más moderna tecnología, ahora se pueden producir industrialmente máquinas que también van a disponer de semejante capacidad interactiva. Justamente por esta razón, la informática y la tecnología de las comunicaciones constituyen pilares básicos de la sociedad de la información".
TECNOLOGIA Y EDUCACION
Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació después de la invención del internet. Es por eso que incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas.
Internet y el acceso a dispositivos móviles cada vez más intuitivos ha puesto un cambio de paradigma en el uso de la tecnología. Ese cambio también se evidencia en el ámbito de la educación, en el que cada vez más cosas se pueden hacer, aprovechando la red y sus posibilidades, tanto en el aula de clases como fuera de ella.
Así mismo, por su flexibilidad y capacidad de adaptación de cara a que los estudiantes puedan seguir ritmos distintos en su aprendizaje, hace que la tecnología se adapte a los entornos educativos. “Los estudiantes más aventajados pueden tener a su disposición contenidos adicionales y aquellos que necesiten un refuerzo, pueden recurrir a materiales de apoyo para reforzar aquello que aprenden en clases”, dice Curtin.
Ciertamente, usar la tecnología en el entorno académico no es algo nuevo, sin embargo la forma en la que dicha tecnología se utiliza ha cambiado mucho a lo largo de los años, permitiendo mayor flexibilidad, eficiencia y aprovechamiento de los recursos educativos y ofreciendo una formación de mayor calidad a los estudiantes.
En una época en la que los adolescentes son nativos digitales, incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas. La educación está cambiando constantemente y hoy en día la tecnología se está utilizando en el aula.
El uso de la tecnología en la educación normalmente implica el uso de ordenadores portátiles, ordenadores de tableta y el Internet para promover un mejor aprendizaje. Algunas de las ventajas de la incorporación de la tecnología en la educación se han enumerado en el artículo siguiente.
El uso de la tecnología en la educación normalmente implica el uso de ordenadores portátiles, ordenadores de tableta y el Internet para promover un mejor aprendizaje. Algunas de las ventajas de la incorporación de la tecnología en la educación se han enumerado en el artículo siguiente.
Nuevas Tecnologías y Educación en el siglo XXI
Es notable que para la
sociedad actual cualquier instrumento tecnológico solo se percibe cuando es lo
suficientemente nuevo, después se integra en el entorno y ni siquiera se percibe
como tecnología.
Evidentemente, la educación también se ha visto afectada por las numerosas
transformaciones producidas por la inclusión de estas tecnologías; de ahí que
estemos asistiendo a cambios en los modelos educativos, en los usuarios de la
formación, en los escenarios donde ocurre el aprendizaje… y dichos cambios no
podemos dejarlos al margen de los que se desarrollan en la sociedad, relacionados
con la innovación tecnológica, con los cambios en las relaciones sociales y con una
nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad, ya que el conjunto de
todos ellos configuran las relaciones entre tecnología-educación.
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación con las transformaciones que están
introduciendo en la sociedad y en todos sus ámbitos, hacen que no podamos
concebir un sistema educativo, y menos si se encuentra en un proceso de reforma e
innovación como el sistema educativo español, en el que se ignoren los beneficios,
los desafíos y los riesgos que dichas tecnologías traen consigo.
En la actualidad se hace patente, de forma significativa, el interés por la introducción
productiva de las Nuevas Tecnologías en el sistema educativo y muy especialmente
desde la base formativa de nuestros docentes. En función de lo establecido por el
Ministerio de Educación para la obtención de los títulos de Magisterio, en todas sus
especialidades, los alumnos/as deben cursar la materia troncal denominada “Nuevas
Tecnologías aplicadas a la educación”, en la que se impartirán, principalmente, los
contenidos siguientes: Recursos didácticos y nuevas tecnologías: utilización en sus
Publicación en línea. 3
distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los
principales instrumentos informáticos y audiovisuales.
Importancia de las Nuevas Tecnologías
La importancia que las Nuevas tecnologías, en general, y la informática en particular
han adquirido en la sociedad contemporánea es tanta, que pocos son los países que
aun no hayan puesto en práctica uno o varios planes para su introducción en las
instituciones educativas para la formación y perfeccionamiento de los miembros de
la comunidad educativa.
La más
relevante aportación que las nuevas tecnologías realizan en el terreno educativo, es
sin lugar a dudas, la eliminación de las barreras espacio temporales tanto en la
modalidad de enseñanza a distancia como en la presencial; especialmente en la
educación a distancia, en lo que ha dado en llamar enseñanza virtual o
teleenseñanza, perspectiva desde la cual se realiza un aprendizaje llevado a la
práctica en un espacio físico no real, como es el ciberespacio. Cualquiera de las
modalidades recogidas en esta enseñanza virtual puede colaborar en la solución de
algunos de los problemas y limitaciones que tiene la enseñanza tradicionalmente
presencial, en todos sus niveles aunque especialmente en la educación no formal y
la formación continua.
Educación Tecnológica
Hoy en día, las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, enfrentan el gran reto de introducir el uso de la tecnología para lograr que sea una herramienta útil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
La convergencia tecnológica ha implicado varios cambios y enfoques distintos en diversos sectores, como por ejemplo, en la educación.
Hoy en día, las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, enfrentan el gran reto de introducir el uso de la tecnología para lograr que sea una herramienta útil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Los niños que crecen en la era digital se adaptan muy fácilmente al uso de las nuevas tecnologías desde temprana edad, por ello las metodologías tradicionales de educación deben converger con las tendencias tecnologías para aprovechar este contexto. En este sentido, varias empresas han desarrollado gadgets especializados en educación como pizarrones electrónicos, e-books y tabletas para realizar sus apuntes, con la finalidad de proveerles nuevas herramientas escolares que les permita hacer más eficiente las horas de aprendizaje.
Esta iniciativa representa un claro ejemplo de cómo la tecnología rompe barreras culturales y puede ser implementada en cualquier lugar del mundo a beneficio de la educación.
El desarrollo de las tendencias digitales constituye en gran medida una opción para que las instituciones educativas mejoren los procesos de enseñanza y por lo tanto la calidad educativa crezca.
Recursos Tecnológicos
Un recurso tecnológico, por lo tanto, es un medio que se vale de la tecnología para cumplir con su propósito. Los recursos tecnológicos pueden ser tangibles (como una computadora, una impresora u otra máquina) o intangibles (un sistema una aplicación virtual).En la actualidad, los recursos tecnológicos son una parte imprescindible de las empresas o de los hogares. Es que la tecnología se ha convertido en una aliado clave para la realización de todo tipo de tareas.
Dentro de las aplicaciones que en la actualidad tienen los recursos tecnológicos destacaría el uso que se le dan dentro del ámbito educativo. De ahí que existan centros que se dan en llamar TIC, es decir, Centros de la Tecnología de la Información y la Comunicación.
Muchas son las ventajas que esos recursos tecnológicos ofrecen dentro del ámbito docente. No obstante, entre todas ellas se destacaría el hecho de que otorgan dinamismo a la hora de impartir las distintas materias y también que facilitan enormemente el aprendizaje de los alumnos. Y es que los estudiantes tienen a su disposición una amplia variedad de textos, vídeos y archivos audiovisuales que les ayudan a comprender y asimilar las distintas asignaturas.
Recursos Tecnológicos Para Personas Discapacitada
Existen recursos tecnológicos basados en el uso de las TIC diseñados específicamente para posibilitar la accesibilidad de las personas con discapacidad. Nos enfocaremos en estos recursos por su pertinencia en el tema y por la importancia de difundirlos, y, sobre todo, dinamizar el uso de la tecnología y lograr que ésta sea una herramienta útil para mejorar el aprendizaje a través de métodos y técnicas pedagógicas innovadoras.
Existen diferentes recursos tecnológicos de apoyo a la discapacidad que pueden ser clasificados de las siguientes formas:
Por la finalidad de uso: educativo, simulador de vida independiente, diversión, de accesibilidad, de movilidad, como medio de comunicación.
- Por el costo de adquisición: alto costo, costo medio, bajo costo, gratuitos.
- Por el medio de acceso: compra, creación personalizada, descarga gratuita, en línea.
- Por el tipo de materiales que ofrecen: recursos interactivos, recursos para impresion, recursos para diseño.
- Por el tipo de tecnología: software, hardware, switch, simuladores, realidad virtual, realidad aumentada.
- Por el tipo de medios que utilizan: videos, audio, texto, imagen y animaciones.
- Por el tipo de discapacidad: motora, visual, auditiva, intelectual, Trastorno por Déficit de Atención con o sin hiperactividad (TDAH), autismo y otros Trastornos en el Desarrollo.
Nuevas Tecnologías que están revolucionando la Educación
Realidad Virtual
Representa una de las innovaciones tecnológicas que más éxito ha tenido en los últimos años. La realidad aumentada o realidad virtual (en inglés, Virtual Reality) consiste en la percepción visual de un entorno de escenas y objetos de apariencia real (generado mediante tecnología informática) que crea en el usuario la sensación de estar inmerso en él.
Educación online
La educación a través de la Red experimentó un notable crecimiento a mediados de la primera década del siglo XXI. Hoy en día, en algunos casos ya se habla de una supremacía del canal online de cara a la transmisión de determinados tipos de conocimiento, particularmente aquellos sujetos a una interacción
Educación en el móvil
Además de enviar mensajes, navegar por la web, consultar las redes sociales, hacer selfis o recibir llamadas a la hora más intempestiva, los terminales móviles también pueden contribuir a la formación educativa facilitando el aprendizaje de materias a los escolares intensa profesor-alumno y con los alumnos. entre sí.
Aprendizaje a través de los videojuegos
El modo de concebir los videojuegos por la sociedad ha evolucionado significativamente durante los últimos años, dejando de verse como un mero pasatiempo a entenderse como una herramienta de carácter educativo. 
Aunque en los últimos días la inteligencia artificial ha crecido a pasos agigantados, lo cierto es que la idea de que esta tecnología sea implementada en las aulas a nivel educativo todavía tardará unos años más.
Impresoras en 3D
A pesar de que esta herramienta tecnológica todavía no se puede ver con cierta regularidad en las aulas, la verdad es que las impresoras tridimensionales aportan enormes beneficios a nivel educativo.
E- Learning
FUENTE BIBLIOGRAFICAS
https://www.iep-edu.com.co/el-auge-de-la-tecnologia-en-la-educacion/
https://www.iep-edu.com.co/el-auge-de-la-tecnologia-en-la-educacion.
http://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/index.htm.
http://www.educa.org.do/2016/03/09/educacion-tecnologica/
http://www.educa.org.do/2016/03/09/educacion-tecnologica/
https://www.youtube.com/
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